Durant une matinée, face à une bougie allumée derrière une plaque de verre, chaque élève appose une gommette à l’endroit où il perçoit le sommet de la flamme. Au fil du temps, ces marques s’accumulent, rendant visibles les fluctuations subtiles de la lumière et du regard.

Avec un groupe des petite et moyenne sections à l’École maternelle d’application des Pijolins, Bourges.